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Issue DateTitleAuthor(s)
2023Historische, logische und individuelle Genese der Trigonometrie aus didaktischer SichtKatter; Valentin
2023Histoires de spectresAnantharaman; Nalini
2006Helmut Hasse und Emmy NoetherHasse; HelmutNoetheR
1987Gauge Fields and StringsPolyakov; A.M
2021Foundations of General RelativityLandsman; Klaas
2017Forschungsorientiertes Lernen im Biologie- und MathematikunterrichtKapelari; SuzanneStampfer; Florian
2022Estadística aplicada al ámbito sanitarioVitale; Caudevilla, RaffaeleHermenegildo; Riquelme, MartaFerrer; Jose, Alberto
2016Erhard Weigel (1625-1699) und seine SchülerHabermann; KatharinaHerbst; Klaus-Dieter
2008Emil Artin und Helmut HasseArtin; EmilHasse; Helmut
2002Ein neuer Algorithmus zur Untersuchung der Kohomologie der Steenrod-AlgebraNassau; Christian
2019Effective two dimensional theories for multi-layered platesDelgado, de Benito; Miguel
2019Dynamic iteration and model order reduction for magneto-quasistatic systemsKerler-Back; Johanna
2023Differential Equations for Studies in Computational ElectrophysiologyJæge, Horgmo; Tveito, Karoline; Aslak
2023Die Zukunft des MINT-Lernens – Band 1Roth; JürgenBaum; MichaelEilerts; KatjaHornung; GabrieleTrefzger; Thomas
2020Die natürlichen Grundlagen der MathematikBender; Helmut
2012Die mathematischen Tagebücher von Helmut Hasse 1923Hasse; Helmu
2012Die Kalenderbriefe des Georg Albrecht HambergerHabermann; Katharina
2022Die individuelle mathematische Kreativität von SchulkindernBruhn; Svenja
2021Diagnostische Prozesse von Studierenden des LehramtsBeretz; Ann-Kathrin
2014Der Briefwechsel Richard Dedekind – Heinrich WeberScheel; Katrin
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